英语学习杂志 部级期刊

培养学生核心素养需要什么样的老师?

刊期：2016年第7X期

“培养核心素养的英语教师”之我见

作者：张伊娜 刊期：2016年第7X期

基于英语学科“核心素养”培养的教师素养

作者：施丽华 刊期：2016年第7X期

培养学科核心素养,我们英语老师准备好了吗?

作者：孔彬 刊期：2016年第7X期

数字期刊约稿函

刊期：2016年第7X期

培养英语学科核心素养需要什么样的英语教师?

作者：徐浩; 张虹; 侯敏华; 王卫华; 赵连杰; 王志强; 王东君; 林礼江 刊期：2016年第7X期

2003年之后,全国各地区开始陆续实施《普通高中英语课程标准(实验稿)》,强调应从知识培养过渡到能力培养。15年后,随着高中课标修订工作的推进,我们对学生的培养要求进而从能力提升到素养。那么,培养学生核心素养需要什么样的教师?而培养学生的英语学科核心素养又需要什么样的英语教师?作为一线教师应该怎么准备才能在这轮教改中华丽转身?而职前...

适合中国孩子的自然拼读教学

作者：刘宝胤; 芦利; 王筱玲; 凌顺诗; 周力平; 高敏; 吉劲秋; 许海峰; 孙克瑞; 张连仲; 丁菊 刊期：2016年第7X期

大学—中学合作,开展“微”课题研究

作者：刘宏刚 刊期：2016年第7X期

高中英语教学资源拓展模式探究

作者：师雅巍; 孔军; 刘豆豆 刊期：2016年第7X期

高中英语批注式阅读教学:方法与个案

作者：张振兴; 曹进; 王丹 刊期：2016年第7X期

“TED英语演讲”在高中英语选修课中的实践研究

作者：李文化; 张影; 陈旭 刊期：2016年第7X期

高中英语文学作品赏析课教案生成案例研究——以《最后一片叶子(The Last Leaf)》一课为例

作者：赵春辉; 师雅巍; 赵月 刊期：2016年第7X期

利用报刊拓展高中英语教学

作者：孔军; 张川川; 王巍 刊期：2016年第7X期

《英语学习》(教师版)订购方式

刊期：2016年第7X期

例谈“心智图法”在小学英语“仿写”练习中的应用

作者：景嫣 刊期：2016年第7X期

根据新课标的要求,也为了能够促进学生语言能力的渐进发展,需要在教学过程中有意识地指导小学生进行英语灵活仿写。但是,学生思维发展与英语语言发展的不平衡以及语言环境等因素的影响,使得小学生在英语仿写中不得要点。笔者通过理论学习和实践操作,发现'心智图法'可以有效地勾勒出篇章的结构,对整理思路和组织语言有一定的帮助。