发表之家网站,学术咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502 股权代码 102064

学习绩效与教室照明环境研究述评

作者:孙宝石; 李宗臣; 曹石 滑铁卢大学系统设计工程系; 滑铁卢N2L3G1加拿大; 廊坊市教育局教学仪器站; 廊坊065000
教学环境   亮度   色温   学习绩效  

摘要:照明是教室环境中的一个重要因素。照明不仅对学生的视力有影响,也会影响学生的学习绩效。本文检索了2000年以后的113篇相关文献,并依据最终选取的52篇文献,对教室照明与学生绩效相关性研究的发展历程、研究框架、实验方法做了回顾,总结了当前的认识和争议。在此基础上,本文指出相关研究已进入场景化阶段,并为后续研究提供了一些建议,包括:用学习成绩等客观数据替代主观评测问卷,对被试人群按特征进一步细分,扩大样本数量及采用机器学习进行数据分析。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

杂志投稿 免费咨询 杂志订阅
在线投稿 发表咨询 加急见刊 杂志订阅 返回首页