摘要：动机理论在内容选择、教学活动设置等方面对教材编写者提出了新要求。人教版英语（新目标）七年级（上册）教材的内容,组织结构和内容等都适应了学生需要,有利于激发学生学习动力,但也存在一些问题。需要挖掘其丰富内容,根据不同地区、不同学生、不同学习阶段的特点,激发学生学习动机和兴趣。
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