摘要:医治失败是医疗发展过程中客观存在的一种现象,失败病例中蕴藏着宝贵经验。要珍惜失败病例所带来的经验,从教、学两方面体现失败病例的价值。临床医生应该正确对待失败病例,剖析失败病例,多从自身的角度去寻找医疗失败的原因,客观总结失败病例,医学生也应该借鉴失败病例,学习失败经验,并转化为成功经验,传承并发展,学会反败为胜,实现失败病例的医学教学价值最大化和医疗损失的最小化。
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