首页 期刊 医学教育研究与实践 卓越医师医学人文素质教育的立体化教学模式的探讨 【正文】

卓越医师医学人文素质教育的立体化教学模式的探讨

作者:李熠; 匡双玉; 谢娟; 游咏; 桂庆军; 沈元琼 南华大学医学院诊断学教研室; 湖南衡阳421001; 南华大学附属第二医院; 湖南衡阳421001
卓越医师   人文素质教育   立体化教学  

摘要:通过构建立体化教学平台与教学管理体系,探索创新性的、立体化的教学方法和教学手段,开发和建设医学人文素质教育基地,为提高卓越医师医学人文素质教育教学效果、保证培养质量等提供了新的思路和帮助.

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