首页 期刊 语文知识 一首《嫦娥》泣古今——古诗《嫦娥》教学录评 【正文】

一首《嫦娥》泣古今——古诗《嫦娥》教学录评

作者:赵文威; 简凯 河南省驻马店市第二十四小学; 河南省驻马店市基础教学研究室
嫦娥奔月   诗歌教学   晚唐诗人   李商隐   语言凝练  

摘要:教材分析: 《嫦娥》是三年级下册第八单元“神话、传说故事”主题下的一首古诗,作者是晚唐诗人李商隐。诗中蕴含着家喻户晓的神话故事——嫦娥奔月。诗的前两句描绘主人公在孤独环境中一夜未眠的情景,后两句借嫦娥奔月的故事抒发了主人公的孤寂感受。该诗语言凝练、含蓄,三年级的学生理解起来有一定难度。《义务教育语文课程标准》指出,第二学段应“诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社