首页 期刊 语文学刊 从非连续性文本谈语文的《综合性学习》教学 【正文】

从非连续性文本谈语文的《综合性学习》教学

作者:陈美兰 福建省泉州市泉港第五中学 福建泉州362801
非连续性文本   综合性学习   自主学习   概括提炼  

摘要:"非连续性文本"考查学生根据材料提供的线索和情境获取、分析和解释信息,对新信息做出判断和评价的能力。综合性学习自主组织文学活动从书刊或其他媒体中获取有关资料,搜集整合,调查访问,相互讨论,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果,自主写出简单的研究报告。二者具有关联性。

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