摘要：古诗词是中国传统文化中的瑰宝,它意境深邃,形象生动、语言凝练、内涵丰富。他的特性决定了它在中国文坛上独树一帜的地位,具有极高的审美价值。古诗词学习是对传统文化的一种传承,同时更是提高了学生的语文素养的重要途径。皮亚杰说：“人的快乐认知首先从美开始,人们热衷于关注一种事物首先在于它的美。”因此小学语文教学要感召和唤醒古诗词教学。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社