摘要：随着科学技术的改革和创新，生物课程作为初中教育 阶段的重要组成学科能够有效培养学生的分析探究能力和综合应 用能力，在新课程教学背景下如何以多媒体为平台，构建高校初中 生物教学课堂尤为重要，教育机构及教师要引起足够重视，充分发 挥学生的主体地位。初中生物课程涉及的内容要点复杂多样，单纯 依靠课本板书教学很难提高学生的注意力，也不能真正适应生物课 程教学要求，而多媒体设备的应用打破了传统单一的教学模式，具 有创新性和多有实效，有利于提高初中生物课程教学质量。本文主 要探讨了当前初中生物课堂教学的发展现状及多媒体设备的优势 特点，并提出了科学有效的构建策略。

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