摘要：在情智教育理念的引领下，幼儿园的室内环境创设应该体现以安全为前提、有教育功能、适合幼儿不同年龄的要求、有趣味、有艺术美感、让幼儿积极参与和体现班级特色等目标，使室内环境产生无声的教育，培养全面发展的幼儿。
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