首页 期刊 语文教学之友 用对此方法教说明文——以《中国石拱桥》的教学为例 【正文】

用对此方法教说明文——以《中国石拱桥》的教学为例

作者:王前保 湖北省洪湖市峰口镇二中
对比方法   抓特征   明条理   知风格  

摘要:开展说明文教学运用对比方法较为有效?把不同文体进行对比,突出说明事物的特征;把 不同文段进行对比,突出说明文的条理;将语言进行对比,突出说明文语言的风格.

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