首页 期刊 语文教学与研究 文本改造:提升言语智慧的一种路径 【正文】

文本改造:提升言语智慧的一种路径

作者:李晓奎 江苏省邳州市教育局教研室
言语智慧   路径   改造   文本   多元智力理论  

摘要:加德纳多元智力理论认为:言语智慧主要是指听、说、读、写的能力,表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。

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