首页 期刊 语文教学与研究 浅谈从学生视角解读文学作品的策略运用 【正文】

浅谈从学生视角解读文学作品的策略运用

作者:唐新 江苏海门市东洲国际学校
文学作品   解读   学生   语文教学   创作背景  

摘要:对文学作品的解读是语文教学的一大难点。文学作品为什么难以解读?我认为有这样几个原因:一是文学作品往往有特定的创作背景,或者是大的时代背景,或者是特别的个人际遇。只有联系特定的历史背景及其作者的立身、为人、处世、个性、才情、学识等,由外而内,

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