摘要：为了适应不同学生群体的学习需要，培养学生的自主学习能力，自主预习模式越来越受到教师和学生的欢迎。小学中高年级学生好奇心和求知欲极强，自学能力也在逐步增强。教师要积极倡导自主预习教学模式，设置自主预习题目，引导学生主动探究语文文本内涵、写作思路和情感。

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