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人教版高中语文教材中的传统文化分析

作者:万志祎; 王金香 哈尔滨师范大学教师教育学院; 黑龙江哈尔滨150025
语文教材   人教版   传统文化  

摘要:中国传统文化源远流长。博大精深,是东方文明的重要标志,也是世界文化中的瑰宝。语文教材作为中国传统文化传播的重要栽体,承载着民族精神,对于优秀传统文化的传播具有重要意义。对人教版高中语文教材中蕴含的传统文化进行分析研究,有助于在教学中更好地传播和弘扬我国优秀的传统文化,提高学生的语文素养,使其树立正确的世界观、人生观和价值观。

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