首页 期刊 语文建设 支玉恒《落花生》课堂实录(第二课时)评析 【正文】

支玉恒《落花生》课堂实录(第二课时)评析

作者:吴忠豪 上海师范大学
生长特点   课堂实录   第二课时   谈话   支玉恒  

摘要:师:刚才我们研究了父亲第三次谈话,赞花生。从两方面来称赞花生:第一,花生确实是有实用的东西;第二,它不愿意炫耀自己的优点,不愿意把自己的好处明显地摆给人家看。桃子、石榴、苹果在树上开了花,也在树上结了果,高高地挂在枝头,鲜红嫩绿,叫人一看就生了爱慕之心。而花生开花以后却钻到土里去结果,只有成熟以后,把它挖出来,才能知道它结了果,这就是结合花生的生长特点来称赞花生。再看看“学花生”,大家一起再把第四次谈话读一遍,开始。

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