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用母语编织意义——统编小学语文教材写作教学要义

作者:薛法根 江苏省苏州市盛泽实验小学教育集团
小学语文教材   写作教学   母语教育   意义   编织  

摘要:语文是母语教育,既可以在生活中习得,也需要在教学中学得。每个人都能开口说话,但并非每个人都“会说话”;每个人都能提笔写字,但并非每个人都“会写作”。教人学会说话、学会写作,既是表达能力的培养,又是完整人格的培育,学作文就是学做人。统编小学语文教材中的写作教学,将“立德树人”的根本任务一以贯之,着力于“文”的写作,着眼于“人”的发展。

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