首页 期刊 亚太教育 部编版小学语文教材使用的突破策略 【正文】

部编版小学语文教材使用的突破策略

作者:陈丽心 福建省厦门市湖里第二实验小学
部编版   小学语文教材   突破   使用策略  

摘要:部编版教材是顺应时展趋势的新教材,需要教师积极进行探索实践,以便更加有效地使用教材。鉴于此,本文从对教材进行有效的重组、对教材进行有效的整合、对教材进行适当的延伸等方面展开探讨,以期为教育同仁突破性地使用部编版教材提供具有可操作性的策略。

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