摘要：多媒体技术作为英语教学的辅助手段已经在全国范围内得到广泛地应用。多媒体技术在教学中的合理使用仍旧是许多研究者关注的焦点问题。本文首先提出多媒体辅助初中英语教学的产生与发展，随后分析了多媒体辅助教学的利弊，并根据弊端提出了相应的解决措施，以期待多媒体技术能够更好地辅助初中英语教学。

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