艺术研究

艺术研究杂志 省级期刊

Art Research

杂志简介:《艺术研究》杂志经新闻出版总署批准,自1998年创刊,国内刊号为23-1529/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:艺术史、艺术理论、艺术趋势、艺术教育、艺术管理

主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学
国际刊号:1673-0321
国内刊号:23-1529/J
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1998
所属类别:艺术类
发行周期:双月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.044
复合影响因子:0.38
总发文量:1419
总被引量:27
H指数:2
平均引文率:17.9154
  • Re-examining the Past: Elements of Postmodern Memory in Toni Morrison's Love

    作者:Grzegorz; Kotecki 刊期:2017年第10期

  • Retaining Truth, Seeking Goodness and Preserving Beauty: Principles of Translating Tsangyang Gyatso's Poems Into English

    作者:YU; Yang; LI; Zheng-shuan 刊期:2017年第10期

  • Visual Representations in Richard Aldington's London (May 1915) and Eros and Psyche

    作者:Tzu; Yu; Allison; Lin; Mehmet; Cicek 刊期:2017年第10期

  • The Influences of American Deep Image on the Third-Generation Poets in China

    作者:YIN; Gen-de 刊期:2017年第10期

  • Father-Child Relationship in Shakespearean Comedies and Romance

    作者:Shuyu; Yang 刊期:2017年第10期

  • Analysing Shakespeare's Emblem Language in Midsummer Night's Dream

    作者:Erdal; AYAN 刊期:2017年第10期

  • Jan Haicksz Steen's Woman at Her Toilet: "Provocative Innuendos"

    作者:Liana; De; Girolami; Cheney 刊期:2017年第10期

  • Incidents and Accidents in Plein Air Painting: One Path Towards Post-impressionism

    作者:Lloyd; Bennett 刊期:2017年第10期

  • A Study on the Artistic Dimension of Modem Chinese Popular Music

    作者:WANG; Jing 刊期:2017年第10期

  • Chinese-to-English Translation of Publicity on Chinese Minority Culture: Discourse Ideology and Translation Strategies

    作者:XIAO; Tang-jin; XIAO; Zhi-peng 刊期:2017年第10期

  • The Translation of Local Historical Allusions in the Perspective of Cross-cultural Communication With Case Studies

    作者:SONG; Xi-xi; LING; Qian 刊期:2017年第10期

  • An Analysis on Proxemics Phenomenon Between China and America

    作者:KE; Zhuo-ying; LIAN; Yu 刊期:2017年第10期

  • Positive Discourse Analysis of Hillary Clinton' s Concession Address

    作者:LI; Qi 刊期:2017年第10期

  • Teaching the Non-Chinese Speaking Students Origami to Improve Their Interest and Concentration in Learning Chinese Language

    作者:LEE; Kit; Fong 刊期:2017年第10期

  • Conducting the Task-based Approach With Context Aware Mobile Situated Learning on Learning English for College Students' Learning Performance

    作者:Ju-yin; Yang 刊期:2017年第10期