摘要:素描教学不纯粹是素描(造型)技能训练,还要培养学生的审美意识及对物象美的感受,培养和爱护学生的艺术个性.发挥其主动性和独创性。在素描教学中,除了临摹和分析经典作品,更要让学生掌握“分析一吸收一转化一运用”的素描学习方法,并完善教师和学生的自我评价体系。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.34
期刊级别:CSSCI南大期刊
发行周期:双月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!