首页 期刊 艺术探索 声乐舞台表演模式的教学创新与实践——论情景表演在声乐演唱中的融入 【正文】

声乐舞台表演模式的教学创新与实践——论情景表演在声乐演唱中的融入

作者:陆娅妮 广西艺术学院音乐学院 广西南宁530022
声乐   情景表演   创造性  

摘要:情景表演作为声乐舞台表演一种创新型模式,在提高声乐学生综合表演能力等方面具有重要作用,它的形式开放灵活多样,可以有效激发学生的创造性,给学生提供展示表演才能的空间。通过在舞台表演中融入具体生动的情景、情节,可以让观众在欣赏歌曲演唱时得到更直观的视觉冲击,从而更真切地体会到演唱者演绎歌曲的个性化创作。

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