摘要:美术专业大学生对信息的需求具有专业性、便捷性、阶段性的特点。但目前,美术专业大学生还没有良好的信息获取意识。在网络信息多样化的时代,培养良好的信息获取意识和信息道德,是培养适应当今信息化、多样化社会复合型人才的重要途径。
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