摘要：分句教学是钢琴教学的一个重要部分,在音乐作品分析中运用现代汉语标点符号,对乐曲框架结构搭建、乐曲分句间隙时值和语义走向、句子语调口吻和音乐内涵都有提点作用,可启发学生的母语文化联想,帮助他们更好地理解和表现音乐作品的内涵。

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