摘要：侧重原生态唱法的学生大部分存在早期急性嗓音损害问题，主要是由专业歌唱训练与原生态唱法未能很好协调，学生用嗓习惯不正确等原因引起。学生入学后应首先解决好正确用声的问题，合理使用嗓子，防止嗓音滥用，养成良好的生活习惯，并了解一定的嗓音卫生和保健知识。
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