首页 期刊 艺术探索 “多声部音乐分析与写作”课程的教学思考 【正文】

“多声部音乐分析与写作”课程的教学思考

作者:周军 杭州师范大学音乐学院 浙江杭州310002
多声部音乐分析与写作   作曲技术理论   教学  

摘要:"多声部音乐分析与写作"是全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业的一门必修课程,我们应从打好基础、学以致用、融会贯通等几方面实施教学,使作曲技术理论课程顺利地从分科教学过渡到综合性教学,从而推进高师音乐教育专业新课程体系的建立。

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