摘要：少数民族地区的声乐教学与发达地区的声乐教学还存在着很大差距,在这严峻的形势下,民族地区高校必然要寻求一条自己的发展道路。利用独特的人文环境,开发适合民族地域的＂声乐特色教育＂,突出本民族特色,并肩负着传承文化、传承文明的重要使命。经过几年的教学尝试,民族地区高校声乐特色教育现已取得了一定成效。

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