摘要:本文通过当前高校美术专业学生综合素质堪忧的现状引发出对基础教学改革的思考,提出人文素养、造型能力与创造力三者相结合且缺一不可的美术基础观。同时,针对存在问题,从改革课程设置、课外教育、教学方式方法、培养创作能力等各方面进行了深入的探讨与思考。
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