摘要:本文从我国美术教育的现状出发,结合后现代课程观和日本美术教育理念,分别从教学环境、教师自身、教学方式三方面来论述在教学中如何培养学生的创造性。
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影响因子:0.34
期刊级别:CSSCI南大期刊
发行周期:双月刊
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