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在场感悟与音响体验——中国传统音乐教学方法论

作者:熊江源 西北师范大学音乐学院 甘肃兰州730070
方法论   在场感悟   音响体验  

摘要:本文依据中国传统音乐自身特点及音乐教育发展的要求,将在场感悟与音响体验作为中国传统音乐基本教学方法论,从此方法论的必要性,对方法论的解释以及如何贯穿到教学当中进行阐释。

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