艺术探索杂志 CSSCI南大期刊
Arts Exploration
杂志简介：《艺术探索》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为45-1077/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：艺术史、东南亚艺术、艺术考古与宗教艺术、艺术理论与批评、音乐与舞蹈、戏剧与影视
杂志简介：《艺术探索》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为45-1077/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：艺术史、东南亚艺术、艺术考古与宗教艺术、艺术理论与批评、音乐与舞蹈、戏剧与影视
作者：左志坚 刊期：2008年第03期
“度身”是十万大山瑶族传统的宗教习俗。本文运用民族音乐学的理论与方法，对仪式面貌、进程进行描述，对仪式音乐做出分类，并剖析其音乐形态特征。
作者：吴霜 刊期：2008年第03期
“变唱”曲体是广西融水苗歌音乐结构中的一个主要形态，它是由一个基本乐句及其内部多种变化类型组合而成的。“变唱”曲体本身虽即兴性强，或简或繁，或多或少，但其内部常有变化规律。它在广西融水苗歌的多数体裁中被普遍套用，因此对其展开深入的分析和研究可以从一个侧面体现出该民族传统的音乐思维逻辑。
作者：牛建强 刊期：2008年第03期
陇西云阳板舞是陇西特有的民间舞蹈艺术，其以云阳板为主要表演道具，集祭祀与民间娱乐于一体，具有丰富的文化内涵。本文对陇西云阳板舞表演的内容、乐曲与乐器以及表演道具进行整理分析，阐释它在特定环境下的文化社会价值，并针对目前发展状况提出一些建议。
作者：马栋梁 刊期：2008年第03期
作为被认为是开启20世纪音乐重要作曲家之一的法国作曲家，德彪西在其艺术创作过程中，受到了19世纪末西方历史上这一重要复杂历史时期的深刻影响。法国人“二元性”的审美情趣、唯美主义思潮、象征主义诗歌、印象派绘画以及“法国音乐的复兴”运动等都对其产生了重要影响。因此，对德彪西音乐创作时期的巴黎艺术文化背景进行一个综合性的透视．...
作者：黄丽 刊期：2008年第03期
《弥赛亚》是西方音乐史上最著名的清唱剧，从其诞生至今200多年间在西方常演不衰。自上世纪初以来，我国上演这部作品全部或局部唱段的频率也逐渐增多，但这一作品在我国的演出历史并不为世人关注。本文特从历史的视角，尝试描述和分析这部作品在我国的演出及接受历程，为此类不同文化背景的作品传播研究提供个案参考。
作者：魏炜 刊期：2008年第03期
多年以来，钢琴考级中始终存在着优良率过低的现象，而且带来了一定的负面影响。本文提出了“在钢琴考级成绩评定中适当提高优秀良好率”的设想，从“提高优秀、良好率符合新课标评价机制的指导精神”“对优秀、良好适当放宽尺度符合赏识优于苛责的教育理念”“适当提高优秀、良好成绩的比率有助于激发良好的学习动机”“业余毕竟有别于专业，获...
作者：李众川 刊期：2008年第03期
本文针对“三种唱法”的局限，以李娜作为研究个案，指出要想获得理想的演唱效果必须超越“三种唱法”，打破门户之见，博采众长。
作者：庞桂南 刊期：2008年第03期
文化心理模式是各个民族文化之所以形成个性并获得发展的最基本的结构力，艺术实质上也就代表着一种文化心理结构。在西方民族乐派的发展史上，存在着两种文化心理模式，即主位文化心理模式和客位文化心理模式。
作者：陈业秀 刊期：2008年第03期
民族音乐教育是民族文化传承的主渠道之一。加强民族音乐教育，必须治理民族音乐教育生态环境。保护、开发和利用民族音乐资源，维护民族音乐生态的平衡；提高大学生文化素质，增强民族音乐的文化底蕴；加强教师队伍建设，完善民族音乐课程体系。
作者：王薇 刊期：2008年第03期
民歌的价值表现为题材的现实性和易感性、音乐风格的独特性、物质材料的完整性等，从民歌的审美价值视阁中研究南宁国际民歌艺术节，以期能找到民歌艺术节在“文化搭台，经济唱戏”格局中最佳的结合方式，实现民歌的完整的审美价值，从而发挥这一活动对于人类艺术进一步发展的重要作用。
作者：蔡幸子 刊期：2008年第03期
本文以音乐艺术中几种常见的辩证法作为切入口进行思考，提出演奏或欣赏音乐作品时，应该做到技术与风格相一致；强弱、动静相协调；以及把所学的西方技术更好地与本民族音乐相结合。
作者：罗长华 刊期：2008年第03期
本文以肖邦《前奏曲》为研究对象，通过对其中的转调进行全面详细的分析，将前奏曲中的转调类型、转调手法和转调过程中的艺术处理进行了系统的归纳和总结。
作者：杨丽霞 刊期：2008年第03期
20世纪是我国高师视唱练耳学科形成、发展的重要历史时期。对视唱练耳教材建设历史的回顾与思考，对不同阶段教材编制所反映出来的教育理念和改革思路进行深入的分析研究，将有利于视唱练耳学科教育改革的全面开展，以充分发挥教材在视唱练耳教育中的导向性功能，促进学科教学质量的提高。
作者：赵艳玲 刊期：2008年第03期
心理学对音乐教育的展开有积极的借鉴意义，因此心理学视角的引入可以在很大程度上影响音乐教材编写的思想和方法。本文从心理学角度入手，对高师基本乐科课程从20世纪90年代至今使用的三部具有代表性的教材在时代背景、内容组织方式、唱名法等方面呈现的心理学特征进行分析和对比，发现他们的异同，并展望新时期基本乐科课程的发展前景。
作者：牟媛 刊期：2008年第03期
纵观中国钢琴音乐文化的发展史，中国的钢琴教育与中国钢琴音乐创作并行，贯穿于中国钢琴文化发展之中，为中国培养了大批钢琴作曲家、演奏家和教育家，使中国钢琴文化得以传承和发展。对中国的钢琴教育发展历程研究可以理顺中国钢琴教育的发展脉络，找寻出历史发展中的经验和不足，以历史为依据，使中国的钢琴教育能朝着正确的方向快速稳健地发...
影响因子：1.87
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影响因子：0.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.82
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发行周期：月刊
影响因子：0.17
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发行周期：半月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.31
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发行周期：月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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影响因子：0.08
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发行周期：双月刊
影响因子：1.7
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊