摘要：合唱是音乐表演的一种常见形式,随着社会精神文明和校园文化建设的不断发展,其作为实施素质教育的重要手段和有效途径,宛若一朵奇葩在校园中美丽绽放.本文从合唱作品的选择、优化合唱的排练过程、合唱的形式多样化三个方面进行探讨,旨在为合唱的优化教学和形式多样化提出创新性尝试.

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