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设计教育之中西比较与思考

作者:吴真 闽江学院艺术系; 福建福州350001
设计基础教育   专业教师素质   工作室   实验室  

摘要:文章比较了中西方的设计教育中基础教育的差异、专业教师素质的不同、工作室、实验室的差距等,提出了树立“基础课程解决创新思维”“专业课程解决与社会接轨”的观念。

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