摘要：21世纪所倡导的新型基础教育对人的主体性认识的回归，使人们更关心学科所在的生态环境，重视学习环境对人的学习动机的影响。本文从影响美术教学环境的诸多因素中，选择几个方面来阐述美术教学环境因素对学生学习动机的影响。由此对美术教师营造自由、人文、审美的美术教学环境。提高美术教学质量，提供一些参考。

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