首页 期刊 艺术探索 “慢”“轻”“深”——浅谈“呼吸”在歌唱教学中的运用 【正文】

“慢”“轻”“深”——浅谈“呼吸”在歌唱教学中的运用

作者：陈青 广东清远职业技术学院艺术教育中心; 广东清远511510
歌唱教学   呼吸  

摘要：本文从慢、轻、深三个方面,阐述了呼吸在歌唱教学中的运用。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询

热门期刊服务

慢性病学 中国慢性病预防与控制 煤 漫旅 满族研究 时代漫游 满族文学 爱满天下 漫画月刊 动漫先锋 满语研究 满学研究

艺术探索

影响因子：0.34

期刊级别：CSSCI南大期刊

发行周期：双月刊
服务介绍