首页 期刊 艺术探索 论声乐教学中的情感培养与调控 【正文】

论声乐教学中的情感培养与调控

作者:金振丽 肇庆学院; 教育学系; 广东; 肇庆; 526061
声乐教学   情感培养   调控  

摘要:声乐艺术是最能直接表达人的情感的艺术.教学中,教师高超的技艺与和谐的师生情感是学生学习声乐的基础;舞台上下和歌曲演唱中的情感培养是声乐课教学的重要内容;而从发声之前的情感调控、歌唱中的情感调控和不同歌曲演唱中的情感调控着手,能培养学生在良好心理状态下准确表达歌曲的思想情感.

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