摘要:原生态歌唱扎根于民族本源文化基础之上,有着浓郁的地方特色.民族地区高校目前的声乐教育,仍仅由美声唱法、民族唱法、通俗唱法三部分组成.弘扬民族音乐文化,使原生态歌唱得以延续和推广,让其走进民族地区高校的声乐课堂,这不仅对保护和传承民族文化遗产、发展民族音乐艺术有着重要的意义,而且能丰富民族地区高校的声乐教育,拓展教学手法等.
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