摘要:作者试从美术教学的特殊性这一角度出发。通过比较研究发现:网络美术教育与传统美术教育在实现美术教育之目的时各具特色、各有所长,很难互相替代,应根据具体教学情况采用相应的教学模式,充分发挥其多方面优势来调动学生学习美术的兴趣,从而提高教学效率,达到最佳的教学效果,使美术教育的目标真正得以实现。
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