首页 期刊 艺术探索 由重专业技能转向重综合素质——论新形势下的大专、本科阶段的美术教育目标 【正文】

由重专业技能转向重综合素质——论新形势下的大专、本科阶段的美术教育目标

作者:李普文; 罗冰 广西艺术学院学报编辑部; 广西南宁530022
美术教育   综合素质   专业技能   目标   课程  

摘要:大专、本科阶段的美术教育由过去培养美术家为目标的精英式教育,转变为普及型的大众式教育。学生的性质、素质、兴趣、天赋,及其对于学校教育的目标、要求,变化很大。学校的教育目标应该是培养学生较全面的综合素质。为此,必须更新教育观念;提高和完善教师自身综合素质;改革学科教学,革新课程结构;实行以学分制为主、工作室制和学年制为辅的教学管理模式;改革教育方法和课堂教学方式,丰富教学手段。

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