摘要：器乐课是高师音乐专业的重要基础课程之一,但目前器乐课在高师音乐院系受重视程度并不高,为扭转这种局面,进一步提高器乐教学质量,有必要从器乐课的组织及教学模式等方面入手,进行新的探索与改革,以适应当前高师教育改革的新形势。
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