摘要:在钢琴教学中,适当地为儿童加入即兴伴奏,既可以将弹奏知识、乐理知识、和声知识以及为歌曲配伴奏等相关的知识内容加以运用并强化,同时还可以满足儿童配弹歌曲的愿望,激发儿童的主观能动性,提高其想像力和创造力,从而提高儿童的学琴效率.
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