首页 期刊 艺术探索 如何利用音乐课来培养学生的良好个性品质 【正文】

如何利用音乐课来培养学生的良好个性品质

作者:张凤梅 江苏邳州车辐山中学
个性品质   审美意识   道德情操   音乐欣赏   初中  

摘要:利用初中音乐课的教学培养学生良好的个性品质,可以通过歌曲教唱、音乐欣赏、视唱练耳、舞蹈和器乐学习等方式,激发他们对音乐艺术的热情和兴趣,进而对学生良好个性品质的形成起到积极、潜移默化的影响.

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