摘要:面对大自然,我们或许可以得到很多.然而在艺术专业教学中,占重要地位的风景写生正受到许多现代技术(诸如摄影技术、计算机技术)的强烈冲击,并且大有被忽略的趋势.重新重视风景写生,让它回归到原有的地位,是高等艺术院校美术教师的责任.
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影响因子:0.34
期刊级别:CSSCI南大期刊
发行周期:双月刊
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