摘要:双钢琴演奏对演奏者的合作能力要求较高,演奏时两位演奏者只有完美配合才能充分表现音乐作品的艺术魅力。文章以双钢琴演奏中的声部、乐句、力度层次与整体结构控制为切入点,探讨双钢琴教学中学生合作能力的培养,同时对如何增强学生的合作意识、确立良好的合作关系、丰富舞台实践进行论述。
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