首页 期刊 艺术教育 对器乐钢琴艺术指导在教学中若干问题的再思考 【正文】

对器乐钢琴艺术指导在教学中若干问题的再思考

作者:罗琪 苏州大学音乐学院
艺术指导   气息的把控   音响均衡  

摘要:钢琴艺术指导不仅仅是作为“伴奏者”展示其钢琴伴奏能力,为器乐配合,同时也承担着重要的“艺术指导”职责。作者结合在器乐钢琴艺术指导教学实践过程中的心得体会,针对教学中的相关细节问题,如气息的把握、乐器间的音响均衡等,探讨器乐钢琴艺术指导课的积极意义和作用。

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