摘要：任务驱动教学法是以行动为导向,建立在建构主义理论基础上的有别于传统教学的新型教学方法。景观设计课程活力课堂教学的改革实践中,主要通过对教学目标和教学设计的改革,以任务驱动为导向,采用逆向教学设计,培养学生在不可预测的真实情境中解决复杂问题的能力,努力将学生习得的能力从“鱼（书本知识）”转变为“渔（能力）”。

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