艺术教育

艺术教育杂志 部级期刊

Art Education

杂志简介:《艺术教育》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为11-1188/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛_艺术与经济:艺术经济学之建构发展、问学、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、审美与教育、艺术广角、...

主管单位:中华人民共和国文化和旅游部
主办单位:中国文化传媒集团
国际刊号:1002-8900
国内刊号:11-1188/J
全年订价:¥ 560.00
创刊时间:1979
所属类别:艺术类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.23
总发文量:19627
总被引量:16518
H指数:19
立即指数:0.0025
期刊他引率:1
  • 第22个教师节专题——身为教师

    作者:郭晓 刊期:2006年第09期

    又是九月,金秋,在这个特别的季节里,空气中充盈着感念师恩的情结,尊师重教是我们永远的美德。的确,对于我们每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年,再到风华青年直至暮年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。而作为教师中特殊的群体——德艺双馨的艺术教师,...

  • 桃李不言 下自成蹊——访著名陶艺教育家杨永善教授

    作者:郑锦燕 刊期:2006年第09期

    科学是造物,艺术是造型。艺术设计是最人性化的专业,应最大限度地体现人文关怀 开门见山.我们的谈话从杨永善教授为之付出近半个世纪心血的陶瓷艺术设计教育工艺美术教育开始。

  • 爱,让她们甘愿付出——访北京联合大学特殊教育学院艺术系主任张松岩

    作者:鞠向玲 刊期:2006年第09期

    一直以来,教师都备受社会各界的广泛关注。教师所从事的职业是崇高的,伟大的.他们担负着培育祖国未来花朵的重任。而那些“受了伤的花朵”——残疾人,他们进入学校后是怎样的生活状态,从事高等特殊教育的教师又与普通高校的教师在工作上有哪些不同?我国的特教事业是否得到了国家和社会的足够重视呢……带着种种疑问,记者采访了北京联合大...

  • 用爱铸造师魂——访北京市东城区特殊教育学校校长周晔

    作者:云起 刊期:2006年第09期

    北京市东城区特殊教育学校的教学楼很独特,一层是粉色的,二层是绿色的,三层是蓝色的,四层是淡紫色的。周晔告诉记者,这代表着不同的功能与主题:生活的家园、康复的田园、学习的校园、成长的乐园。残障学生是不幸的,但特教学校的老师,他们与家长和社会一道,用爱的真情为孩子们撑起了一片本已残缺的天空……

  • 承木铎之教化,重百年之育人——对艺术教育领域工作者的访谈

    作者:轩蕾 刊期:2006年第09期

    中华民族是一个尊师重教的民族,有着悠久的育人树人之传统。孔子曾云:“天将以夫子为木铎”.这里孔子以“木铎”自况.说自己是上天派来教化民众的。因为孔子长年从事教育.此后”木铎”就成了教师的别名。而今,第22个教师节就要到了,让我们一起倾听那些在艺术领域从事教育工作的教师们的心声.共同来体会他们对自己所肩负的神圣职责的感想...

  • 祝福感言

    刊期:2006年第09期

  • 教师,一份沉甸甸的责任

    作者:刘贤红 刊期:2006年第09期

    又是一个教师节,又一批满怀希望的学子走进艺术的殿堂,又一次祝福短信占满了手机空间,时钟总在循环同一个故事,或许我们没有了22年前的那份激动,或许社会对教育特别是高等教育“问题”评论太多,或许教师不再是过去的“臭老九”而是今天的“高收入阶层”,但笔者要说教师永远担负着一份沉甸甸的责任。

  • 新时代赋予艺术教师的责任

    作者:刘智强 刊期:2006年第09期

    1985年,为了进一步提高教师的社会地位,形成全社会尊重教师、尊重知识、尊重人才的社会风气.全国人民代表大会常务委员会根据国务院的建议.拟定每年9月10日为“教师节”。转眼间第22个教师节已经来临.回想起已过去的21个教师节.无论是老,中年教师还是青年教师.都有道不尽的自豪感和幸福感。教师这个令人羡慕的职业越来越显示出它的作用...

  • 德与艺:内外双修的艺术教师

    作者:张勇 刊期:2006年第09期

    艺术作为艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物是社会文化的重要组成部分,但不与社会文化画等号,我把艺术看作是“文化之精华”“文艺之花”,作为一个社会意识形态,艺术在社会生活尤其是人类精神领域内起着潜移默化的作用。

  • 提升科研水平 做研究型教师

    作者:宋永莉 刊期:2006年第09期

    随着高校“211”工程的实施和大幅度扩招.中国高等学历教育也进入了一个新的发展阶段,特别是综合性大学的发展尤为突出。音乐专业作为大多数综合性大学的一个新兴的,特殊的专业,其发展的轨迹必定因其专业特点而有一定的特殊性;相对于其他新兴专业的快速、有序的发展,近年来音乐专业的发展稍显缓滞.甚至有被边缘化的倾向。

  • 人文望境的精神守望者——记中国美术学院院长许江

    作者:徐良瑛 刊期:2006年第09期

    艺理兼重 博学多才的艺术家 2006年6月14日.在北京中国美术馆举行的《远望:许江的绘画》展览新闻会上。许江的发言给人们留下深刻的印象。他是一个充满激情,勤于思考、勇于探索,时刻被理想和责任推动着的人。他的展览给人带来的更是别样的感受。中国美术馆的中央圆厅被改造成为一个观画剧场,人们踏上一级级台阶走近许江的绘画:由《西风瘦...

  • 从色与墨之间看水墨套色石版画

    作者:黄舒立 刊期:2006年第09期

    套色水墨石版画是介于水墨和色彩之间的表现,它首先必须面对的就是如何对西方的色彩观和中国传统的墨与色的理解和运用,许多艺术家的经验告诉我们,色彩大规模地进入了水墨画,打破了由宣纸、毛笔、水与墨构成的超稳定结构。

  • 酣畅秀逸 意蕴幽然——从沈周山水看“吴门画派”之异同

    作者:郭忠信 刊期:2006年第09期

    浓厚的中国传统文化和丰富多样的艺术形式,是一代又一代先贤们智慧的结晶,历代山水画作为中国绘画艺术史的主流,它的传承、演变和发展,都离不开那些杰出的名师大家在对人生、社会、自然进行了理智的思考以后。

  • “不动之动”——浅谈绘画中形的“动态”塑造

    作者:刘清世 刊期:2006年第09期

    绘画中形的“不动之动”.主要有如下几种表现形式:

  • 感悟绘画色彩

    作者:梁志涛; 孟萌 刊期:2006年第09期

    当人们欣赏绘画作品的时候,往往都被画面中美妙的色彩所吸引,并且会不由自主地走进画面中所营造的五彩缤纷,明亮斑斓的色彩世界。色彩的感染力以及对色彩的兴趣,引起人们对色彩进行诸多方面的科学研究,在绘画领域对色彩的研究不仅仅局限在视觉上,更大程度的是要去盛悟色彩,研究个人对色彩的感受色彩的力量、色彩的象征与表现等相关领域。