艺术教育

艺术教育杂志 部级期刊

Art Education

杂志简介:《艺术教育》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为11-1188/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛_艺术与经济:艺术经济学之建构发展、问学、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、审美与教育、艺术广角、...

主管单位:中华人民共和国文化和旅游部
主办单位:中国文化传媒集团
国际刊号:1002-8900
国内刊号:11-1188/J
全年订价:¥ 560.00
创刊时间:1979
所属类别:艺术类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.23
总发文量:19627
总被引量:16518
H指数:19
立即指数:0.0025
期刊他引率:1
  • 音乐教育的教学阻隔——高校教师教育音乐专业与中小学音乐新课程教学间的透析

    作者:康爱琪; 杨坤 刊期:2006年第08期

    2004年全国十多所高师音乐教育和音乐学院教育专业为呼应基础音乐教育的改革,联合进行了《中小学音乐教育发展与高师音乐教育专业教育教学改革研究》的课题研究。这将促进音乐教育的改革在互连接轨的研究中迈进一大步。高校音乐教育专业的教改探索在近二十年中未曾停止,目前音乐学科的教师教育已被许多师范院校敖特色教育的专项研究,中小学音...

  • “大美术、大美院、大写意”的倡导者——访西安美术学院院长杨晓阳教授

    作者:赵志红 刊期:2006年第08期

    作为一名记者,经验告诉我,在面对不同的采访对象时,第一眼的感觉是至关重要的.介于“直觉”与“错觉”之间的一瞬间的“神交”,会留下终生难以磨灭的印象。见杨晓阳是在他的被秦砖汉瓦、陶俑唐彩占据了大部分空间的办公室里,有可能受到了环境的熏染,记者把他和他的那些珍贵的文物收藏品融在一起来感受了,第一眼捕捉到的印象是——个大艺...

  • 从澳大利亚的艺术管理教育看此专业在中国的构建与发展

    作者:张兰生 刊期:2006年第08期

    艺术管理教育是在近半世纪内,由于艺术市场的发展变化和社会意识对文化、艺术的要求而形成的一门学科。同其他学科比较.它是一门相对年轻的学科。尽管它的历史不长,但是在美国和欧洲的一些经济发达的国家.这门学科已发展得比较成熟.积累了相当的经验。随着经济的改革开放和文化艺术事业的不断发展.中国的艺术管理教育在过去的10年中也得到...

  • 音乐文化剖析的一种视角——评《谭盾音乐的神秘主义倾向》

    作者:王安国 刊期:2006年第08期

    深邃怪异.充满神秘色彩的音乐是谭盾作品留给听众的普遍印象.对人类原始艺术活动中朴拙、粗放风格的崇尚形成了谭盾大部分作品的音响特质。这篇论文从构建人与自然的和谐关系,人与未知世界鬼神间的共处关系,探寻现代艺术的根脉.并将艺术创作与现代人的精神追求结合起来.从湖湘文化传统和故楚大地的风土人情中解读谭盾音乐的文化意义.不失...

  • 丰富教学内容 完善演唱方法——评《论民族音乐文化与高师声乐教学的关系》

    作者:王安国 刊期:2006年第08期

    中国传统音乐中的民歌.进入高校声乐教学课堂.已无疑义。早在20世纪40年代.以原“国立音乐学院”(院址一度为重庆远郊的“青木关“)作曲系学生为主体的“山歌社”.就曾发起为民歌配写伴奏.然后由声乐系学生演唱的“启蒙运动”。半个多世纪来.不少作曲家和声乐教师为此做出了不懈的努力.一册册供声乐教学和演唱用的“中国民歌集”相继出...

  • “1+1”随手弹:琴瑟相和的欢快

    作者:阿沫 刊期:2006年第08期

    作为钢琴二重奏的别称,“四手联弹”这种两个人在一架钢琴上共同演奏音乐作品,创造音乐的形式,无疑是在为演奏者提供合奏训练的机会,在教学中恰当使用“四手联弹”,是钢琴教学得以优化的有效途径之一,从音乐大师们对以合作形式表现音乐的重视也能看出,琴瑟相和是许多音乐学习者希望到达的境界,早在两个世纪以前,“乐圣”贝多芬在把侄子...

  • 试论绘画对大学生创造力的培养

    作者:段保国; 王敏 刊期:2006年第08期

    在高等学校中开设美育课,不仅在于提高大学生的知识水平,而且还能培养学生的创造力和学习兴趣。因此,通过美术教育课堂的启发和实践.大学生逐渐养成形象思维型的能力.从而达到对其右脑的开发和使用,是高校美育课的培养目的和意义所在。本文从以下两点谈谈自己在这方面的探索经验.以供大家参考。

  • 对美术技能辅导环节的几点体会

    作者:曲春林 刊期:2006年第08期

    美术技能课程的辅导是课堂教学的延伸部分,教师要在辅导中准确、灵活地指出学生技能方面存在的问题,同时,教师必须重视自身素养的提高。

  • 歌唱创造性思维教学的策略

    作者:郭博理 刊期:2006年第08期

    歌唱是一种创造性的艺术活动,歌唱的过程,实际上是歌唱者的再创作过程,是歌唱者的创造性思维经过准备、酝酿、豁朗、验证四个阶段而最终形成的过程,一个歌唱者的创造性思维能力往往直接影响着他的歌唱二度创作。那么,在声乐教学中,教师该如何运用创造性思维的教学手段,去启发,发展学生的歌唱创造力呢?下面,笔者就将各种可供歌唱创造性...

  • 浅谈舞台台风和自信的培养

    作者:屠锦英 刊期:2006年第08期

    行驶上的独唱,不但是听觉的艺术,也是视觉的艺术,对观众来说,听觉和视觉同时综合成一种对演唱者的印象并产生出对他(她)的评价,对演唱者来讲,三者同样重要。听觉主要是演唱者的声音、音色、速度、力度上的处理。演唱技巧、歌曲表现、语音、语气(外国作品),音准及伴奏等等,视觉主要是看所在的布景、环境,其本人出台的步伐、姿态、仪...

  • “中庸”的时代意义——简论中国艺术家的和合理想

    作者:刘化宇 刊期:2006年第08期

    在长期的历史发展中,普遍和谐的意识,注重整体的观念,群体至上的追求,中庸之道的方法,造就了国人顾全大局,讲求团结,舍己为人,以国为重的精神品性。这些品性对中华民族统一大业起到了积极的促进作用,也是中国当代艺术家所应具有的精神。

  • 垦拓生命的绿洲

    作者:李起敏 刊期:2006年第08期

    诗意栖居,寄托着人类对生存环境和社会环境的向往。而对审美的追求则是走向自我实现,完善人格和人的全面发展道路上对生命绿洲的垦拓。

  • 中国传统美学思想对新媒介艺术的影响

    作者:柴文娟 刊期:2006年第08期

    在当代特别是目前的国际文化背景下,传统美学只能在一种开放的心态和积极参与之下才能被充分发现、发掘,传统美学思想既非僵化的遗产,也非传统的简单汇集,而是一种社会内部动力在进行下断探求创造的过程。新媒介艺术自觉自愿地从传统美学思想中汲取营养,使其普放异彩,迸发其创造力。

  • 去听陕北情歌

    作者:苏小莎 刊期:2006年第08期

    一提到陕北,人们立即就会想起广袤雄浑的黄土高原,一道道无际的山圪圪、沙梁梁,一排排凿山打孔的窑洞,那头顶三道道蓝白羊肚肚毛巾的赶脚汉,肢尘土飞扬的安塞腰鼓群,那窑洞前乡金匾的婆姨,还有那岸畔上挖野菜的朶妹子……

  • 北京剪纸市场的调查与思考

    作者:张新龙 刊期:2006年第08期

    通过北京剪纸市场的调查,发现剪纸在北京呈现出颇为可喜的势态:一方面有不少从事剪纸生意的经营者在起着剪纸艺术的传播作用;另一方面有不少热爱剪纸艺术的民间艺人和受众在支撑着剪纸的普及和发展,更为令人振奋的是近几年在北京所开展的民间剪纸的活动,由于政府与有关机构的支持,使剪纸艺术的发展呈现出良好的势态。但也存在着一些问题。...