首页 期刊 艺术教育 单声部旋律听写特点之分析 【正文】

单声部旋律听写特点之分析

作者:胡艳 西安音乐学院
音乐教学   单声部   旋律听写   音乐听觉训练   视唱练耳教学  

摘要:旋律听写是音乐听觉训练中难度较大,对学生音乐基础理论及综合的听觉技能要求较高的一项训练内容,是视唱练耳教学中感性与理性认识高度结合的集中体现,是训练音乐听觉能力的重要手段之,也是音乐听觉准确、牢固和持久的体现。因此,它对于音乐听觉的训练具有重要意义。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅

艺术教育

期刊级别:部级期刊

发行周期:月刊