摘要：在日常生活中,在音乐天地里,我们常常会有这样的感受和体会,当我们听到一首优美深情或震撼人心的歌曲时,总会情不自禁地随着乐曲摆动身躯,陶醉在优美的音乐旋律里。这就是体态律动。体态律动教学的先驱者达尔克罗兹教授也曾说过:音乐不仅是“听”的艺术,还是“动”的艺术。可见,通过开展体态律动教学活动,在提高学生的音乐体验、让课堂充满生机与活力、提高学生的核心素养等方面,确实值得每一位音乐教师深入探究。

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